为推动学院人才培养工作内涵式发展，筑牢教育教学质量生命线，新学期以来学院全面启动并扎实推进课堂教学质量提升专项行动。行动以“筑牢根基、锤炼能力、提升质量”为目标，突出课堂教学主阵地作用，通过一系列扎实有效的举措，不断提高教学水平和质量，为培养高素质数字商务人才奠定了坚实基础。
健全工作机制，凝聚育人合力。学院成立课堂教学质量提升工作组，制定《数字商务学院课堂教学质量提升实施方案》，通过构建常态化、长效化工作机制，推动教学质量提升工作目标明确、责任清晰、全员参与、协同发力，形成“人人关心教学、人人参与教学、人人服务教学”的良好育人氛围，凝聚全方位育人的强大合力。
强化过程督导，严守教学规范。学院由班子成员、教研室主任及骨干教师组成督导小组，深入教学一线，通过实时巡课、随机听课等方式，全面覆盖教师教学效果、学生课堂参与、教学资源保障等关键环节。依托在线督导平台，形成“即时发现问题、即时反馈沟通、即时整改落实”管理闭环，并定期发布督导通报，推动教学过程规范化、精细化。
汇聚师生智慧，同心协力解题。学院先后组织召开教师、学生、班主任及辅导员专题座谈会。会议聚焦课堂教学实效、课程体系设置、教学管理服务等核心环节，广泛听取各方意见建议。师生围绕教学方法创新、课程内容优化、考核方式完善、管理流程简化等关键议题各抒己见。学院全面梳理反馈建议，逐项推出针对性改进措施，精准破解课堂教学痛点难点。
深耕教研提质，激发专业动能。学院指导教研室每两周开展一次主题教研活动，教研室组织教师围绕课程设计、教学方法创新、重难点突破等实际问题，通过集体研讨、示范课展示、教学经验分享等形式，促进教师教学能力共同提升。常态化组织教师专题学习教学管理规章制度，开展教学资料专项检查，从教案编写、课件制作到作业批改等全流程强化规范意识，严守课堂教学纪律红线，确保教学工作有序开展。
聚焦金课建设，夯实教学根基。学院以打造精品“金课”为核心，加速推进在线课程、微课及课程资源库的迭代升级与动态更新。立足数字商务专业特色，深度挖掘各类课程蕴含的思政元素，着力打造课程思政精品课程。依托教师教学能力大赛成果，通过优化课程内容结构、创新教学呈现形式、丰富实践教学资源，着力构建优质课程体系，以优质课程资源支撑高质量教学。
下一步学院将持续聚焦教学质量核心，不断优化工作举措，以更扎实的作风、更有力的行动，推动教学工作再上新台阶，为培养高素质数字商务人才提供坚实保障。
